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| Atividade proposta pelas bolsistas do PIBID e americanas do Full Bright. Acervo Pessoal. |
Nesta quinta-feira , 4 de julho de 2019, os alunos das
turmas 80C e 90B apresentaram as suas respectivas pesquisas sobre o dia da
independência dos Estados Unidos para as americanas e as pibidianas da UCS. Antes
do início das aulas, nós, juntamente com Jess e Michelle (participantes do
Programa Full Bright vindas dos Estados Unidos), decoramos a biblioteca com
bandeiras, TNT e balões com cores que representassem a bandeira do EUA. Fizemos
isso com o intuito de constituir um ambiente interativo e acolhedor para
demonstrar um pouco da cultura norte-americana. Antes do inicio da
apresentação, as estadunidenses falaram um pouco do que vivenciaram no 4 de
julho. Após a atividade, os alunos fizeram perguntas pessoais para elas,
algumas em inglês, outras em português. No primeiro período, os alunos da 90B apresentaram seus
cronogramas de viagem utilizando o future will/ going to para as cidades
sorteadas na última aula. Enquanto, no segundo período, a 80C apresentou fatos
e curiosidades sobre as referentes cidades nessa data comemorativa. Nós,
bolsistas, percebemos uma marcante diferença entre a qualidade desses
trabalhos, tanto estrutural quanto demonstrativa. Algumas apresentações foram
simplesmente lidas e em português, não sendo consideradas apresentações, mas
simplesmente uma leitura. Enquanto outras dispuseram de auxílio expositivo como
cartazes, slides, panfletos entre outros materiais e foram bem apresentados,
demonstrando que os alunos compreenderam a atividade. Essa divergência
aconteceu em ambas as turmas e alguns alunos esqueceram de trazer a
apresentação. Questionamo-nos se a culpa
dessa falta de qualidade estrutural e demonstrativa pudesse ser nossa, visto
que nós explicamos o que esperávamos da atividade. Porém, percebemos que
houveram apresentações que foram o que esperávamos. Eles utilizaram a
criatividade e se dedicaram
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| Alunos da turma 90B apresentando trabalho para as visitantes. Acervo Pessoal. |
Bolsistas: Giovana Marca e Juliane Salvador
Escola e projeto: Escola Estadual Presidente Vargas - PIBID
Supervisor: Tiago Vinícius Cidade
Série: 8º ano – Turma 80C / 9ºano – 90B
Número de alunos: 48 alunos
Revisão: Tiago Vinícius Cidade
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